A part of the CGB post-graduate programme The post-graduate studies at the Department of Physical Geography and Ecosystem Science (INES) and at the Department of Geology together form the post-graduate programme at the Centre for Geobiosphere Sciences (CGB). Studies follow one of four main subjects: Physical Geography and Ecosystem Science, Geographical Information Science, Lithosphere and Paleobi

https://www.nateko.lu.se/education/post-graduate-studies/phd-studies-ines - 2025-03-15

Lorem ipsum... Lorem ipsum...

https://www.nateko.lu.se/page-4 - 2025-03-15

Courses corresponding to 60 credits are required in the post graduate studies. There are a few mandatory courses for INES PhD students (see below), but most of the courses can be chosen by the PhD student together with the supervisors and the department representative (IR). Courses can be taken at Lund university or at other universities in Sweden or abroad. A number of courses are organized by IN

https://www.nateko.lu.se/education/post-graduate-studies/course-requirements-and-mandatory-courses - 2025-03-15

We give a number of courses every year or every other year, whereas others are given occationally. Courses that are planned, or that have been given in recent years, are listed below. If you are interested in a specific course on the list, please contact the contact person. If you have an idea of a topic for a new course at the department, please contact the Director of studies Cecilia Akselsson.C

https://www.nateko.lu.se/education/post-graduate-studies/courses - 2025-03-15

PublicationsRetrieved from Lund University's publications database2018Dissolved organic carbon in streams within a subarctic catchment analysed using a GIS/remote sensing approachPearl MZOBE, Martin Berggren, Petter Pilesjö, Erik Lundin, David Olefeldt, et al.(2018) PLoS ONEJournal article2016Dissolved organic carbon (DOC) export from subarctic areas analyzed using a GIS/remote sensing approachPea

https://www.nateko.lu.se/pearl-mzobe - 2025-03-15

GISN04 Open Source GIS and volunteered Geographic Information (VGI) are two most important concepts in today’s GIS. This course starts with introduction to open source and participation in open source projects. Then examples of open source software in GIS are reviewed. This part also includes practical exercises for working with some open source GIS software. The course ends with discussion on VGI

https://www.nateko.lu.se/kopia-av-open-source-gis - 2025-03-15

GISN09 In this course, students will explore theoretical and practical concepts of Web GIS (Internet GIS). From theoretical perspective they study about advantages and techniques for publishing, visualizing and accessing maps on Internet including architecture of Web GIS/Web mapping systems, markup languages (e.g. HTML, XML, SVG and GML), a scripting language, screen cartography, data sharing and

https://www.nateko.lu.se/kopia-av-web-gis - 2025-03-15

GISN25 In this course, students will explore theoretical and practical concepts of Spatial Data Infrastructures (SDIs). They will study fundamental concepts of SDI and the important factors that affect the development of SDI. Furthermore, techniques for design, implementation, management, and evaluation of SDIs will be explored. This course also includes practical and theoretical exercises relevan

https://www.nateko.lu.se/kopia-av-spatial-data-infrastructure - 2025-03-15

Your name (required) Will you attend? (required) Yes No Want to have lunch? (required) Vegetarian food will be the default option. Yes No Food preferences Please let me know if you have allergies or other requests regarding the food. Do you plan to attend the after work? (required) Yes No Leave this field blank

https://www.nateko.lu.se/form/meeting-phd-students - 2025-03-15

Skriv in dina kontaktuppgifter så kommer vi skicka ut ett mail med länk till eventet dagen innan / Fill out the form below to register to the seminar. You will recieve the link to the event on your email the day before the event.  För- och efternamn / Full name (obligatorisk) Skriv ditt för- och efternamn / write your full name E-postadress / E-mail (obligatorisk) Ange din E-postadress / Write you

https://www.genus.lu.se/formular/registration-gender-studies-seminar-anders-neergaard - 2025-03-15

KandidatprogramMasterprogramFristående kurser Studieinformation Här hittar du all information du behöver inför och under dina studier. Studentporträtt Möt några av våra studenter. Alumner Läs vad våra alumner arbetar med idag. Utbytesstudier Inom våra program får du möjlighet att studera utomlands. En bred och dynamisk utbildning Föreställningar om genus är starkt föränderliga, de varierar över ti

https://www.genus.lu.se/utbildning-1 - 2025-03-15

Fyll i dina kontaktuppgifter nedan för att anmäla dig till vårt nästa öppna seminarium inom Crip & Queer Seminar Series. Please fill in your contact information below to register for our next open seminar in the Crip & Queer Seminar Series. Statusmeddelande Detta formulär är tyvärr stängt för nya inlämningar. Leave this field blank

https://www.genus.lu.se/formular/foranmalan-till-webinarium-registration-our-webinar - 2025-03-15

FORSKARSTUDIER VID AVDELNINGEN FÖR GENUSVETENSKAPLIGA – EN INTRODUKTION På Lunds universitet har du möjlighet att studera på forskarnivå vid alla våra åtta fakulteter. Forskarutbildningen är en viktig del i universitetets uppdrag och ansvar, och som doktorand - som man kallas när man är forskarstuderande - är du en viktig del av forskningen vid Lunds universitet.Mer information om doktorandrollen,

https://www.genus.lu.se/forskning-0/forskarstudier/doktorandhandboken - 2025-03-15

(part of the project “In the footprints of Hedda Andersson” funded by the Faculty of Social Sciences) PhD Candidate: Lovise Haj BradeAbstract:The project departs from a political and theoretical interest in analysing the im/perceptibility of ‘firstness’ (as opposed to otherness) - i.e. the constitutive inside of privilege rather than it’s much discussed outside. Inspired by queer theory and critic

https://www.genus.lu.se/expected-inclusion-middleclass-subjectification-swedish-academia - 2025-03-15

https://www.genus.lu.se/utbildning-0 - 2025-03-15

Fyll i dina kontaktuppgifter nedan för att anmäla dig till vårt nästa öppna seminarium inom Gender Studies Seminar Series in Methodologies.  Please fill in your contact information below to register for our next open seminar in the Gender Studies Seminar Series in Methodologies. Statusmeddelande Detta formulär är tyvärr stängt för nya inlämningar. Leave this field blank

https://www.genus.lu.se/formular/foranmalan-till-webinarium-registration-webinar - 2025-03-15

Under 2022 kommer Genusvetenskapliga institutionen för första gången sedan 1980-talet ta över Tidskriften för Genusvetenskap (TGV). Tidskriften startade på Lunds universitet 1980 och hette då Kvinnovetenskaplig tidskrift. Idag är TGV ledande i Norden som den största referee-granskade tidskriften för aktuell genusforskning. Meddelande från tillträdande redaktörer Från och med 2022 har vi på Institu

https://www.genus.lu.se/om-institutionen/tidskrift-genusvetenskap - 2025-03-15

En etnografisk studie av religiösa och sociala barriärer för HBTQ+ personer inom olika religiösa samfund This page in English Projektledare professor Mia Liinason.  FORTE (ID no 2021-01970)   Trots att Sverige ofta lyfts fram som ett sekulärt och liberalt land med en bred acceptans för samkönade förhållanden, beskriver ny forskning en motsägelsefull situation för religiösa hbtq+ personer. Denna et

https://www.genus.lu.se/levbarhet-i-skarningspunkten-mellan-religion-genus-och-sexualitet - 2025-03-15

An ethnographic study of activist practices for the inclusion of excluded migrants in Sweden, Denmark and the UK. (2012-2015) Sager, Maja. 2012-2015. Contested Boundaries. An ethnographic study of activist practices for the inclusion of excluded migrants in Sweden, Denmark and the UK. Projektet finansieras av FAS Marie Curie International Postdoc Programme, COFAS och kommer genomföras på Lancaster

https://www.genus.lu.se/contested-boundaries - 2025-03-15

SI-verksamheten vid Avdelningen för genusvetenskap SI-verksamheten eller SI-programmet är ett komplement till den ordinarie undervisningen och riktar sig till studenter på "traditionellt svårare" kurser. SI står för Supplemental Instruction eller Samverkansinlärning, och går ut på att regelbundet träffas i grupp med SI-ledaren och andra intresserade kursdeltagare för att diskutera kursen. Bättre s

https://www.genus.lu.se/utbildning-1/studieinformation/si-stod-i-studierna - 2025-03-15